译文
落日的影晕映入了深林,又照在青苔上景色宜人。
隐居深山般遁世高蹈,时值春寒冷峭景凋零。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这(zhe)样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才(cai)成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰(feng)。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
才闻渔父低(di)声唱,忽听羁鸿哀声鸣。
本来(lai)淫乱之徒无好结果,寒浞杀羿把他妻子霸占。
(看到这风景)我想到遥远的故乡,何日才能回去啊?我家本在吴越一带,长久地客居长安。五月,我故乡的小时候的伙伴是否在想我,划着一叶扁舟(zhou),在我的梦中来到了过去的荷花塘(词中指杭州西湖)。
登上霸陵的高地继续向南(nan),回过头我远望着西京长安。
上天至明至尊,灿烂遍布星辰。
雨下了很久,南湖的水长的满满的;雨过天晴之后我来到南湖。
我又似是孤栖寒枝的乌鹊,
想把这柄匕首送给你,让它与你同急共难。
注释
一之日:十月以后第一个月的日子。以下二之日、三之日等仿此。为豳历纪日法。觱(bì)发(bō):大风触物声。
⒀瘦:一作“度”。
⑵烟波:洞庭湖的沏面。烟,一作“风”。影:指君山投到湖面的倒影。
15.怀:抱。贞悫(què):忠诚笃厚。懽:同“欢”。此句指自以为欢爱靠得住。
成:完成。
①路东西:分东西两路奔流而去