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周颂·我将

元代 / 谢简捷

"菖蒲翻叶柳交枝,暗上莲舟鸟不知。
顷刻铜龙报天曙。"
梦远愁蝴蝶,情深愧鹡鸰.抚孤终日意,身世尚流萍。"
化药秦方士,偷桃汉侍臣。玉笙王子驾,辽鹤令威身。
愿乞野人三两粒,归家将助小庭幽。"
"独立荒亭上,萧萧对晚风。天高吴塞阔,日落楚山空。
潜驱东汉风,日使薄者醇。焉用佐天子,特此报故人。
江海正风波,相逢在何处。"
"苦县家风在,茅山道录传。聊听骢马使,却就紫阳仙。
"檐前朝暮雨添花,八十真僧饭一麻。
上客彻瑶瑟,美人伤蕙心。会因南国使,得放海云深。"
离樽闻夜笛,寥亮入寒城。月落车马散,凄恻主人情。
坛上夜半东方明。仙钟撞撞近海日,海中离离三山出。


周颂·我将拼音解释:

.chang pu fan ye liu jiao zhi .an shang lian zhou niao bu zhi .
qing ke tong long bao tian shu ..
meng yuan chou hu die .qing shen kui ji ling .fu gu zhong ri yi .shen shi shang liu ping ..
hua yao qin fang shi .tou tao han shi chen .yu sheng wang zi jia .liao he ling wei shen .
yuan qi ye ren san liang li .gui jia jiang zhu xiao ting you ..
.du li huang ting shang .xiao xiao dui wan feng .tian gao wu sai kuo .ri luo chu shan kong .
qian qu dong han feng .ri shi bao zhe chun .yan yong zuo tian zi .te ci bao gu ren .
jiang hai zheng feng bo .xiang feng zai he chu ..
.ku xian jia feng zai .mao shan dao lu chuan .liao ting cong ma shi .que jiu zi yang xian .
.yan qian chao mu yu tian hua .ba shi zhen seng fan yi ma .
shang ke che yao se .mei ren shang hui xin .hui yin nan guo shi .de fang hai yun shen ..
li zun wen ye di .liao liang ru han cheng .yue luo che ma san .qi ce zhu ren qing .
tan shang ye ban dong fang ming .xian zhong zhuang zhuang jin hai ri .hai zhong li li san shan chu .

译文及注释

译文
纵然那细长柔嫩的枝条,飘垂如故,恐怕也被他人攀折得不像样(yang)了。
田野上到处都是(shi)心神忧伤的扫墓人。
昨晚我裙带忽然松弛解开,早晨又看见蟢子双双飞来。
  夏朝的天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生(sheng)时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术(shu)的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东(dong)西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进(jin)食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏(zou)规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
  毛茸茸的小黄鸟,栖息在那山角落。哪里是怕徒步走,只怕太慢难走到。让他吃饱又喝足,教他通情又达理。叫那随从的副车,让他做上拉他走。
别说欢乐的时光很多,其实人生如朝露,转眼青丝成白发,韶华流年,今世不忘.看见她留下的钗钿,泪水就像雨一样,假使有来生,希望她能借着前世遗物的指引,记起那些有我的时光。
汉王今天掌秦印理所当然,为保护他,我断膝挖肠也心甘。
魂魄归来吧!
高耸的群峰寒气逼人,一座佛寺屹立在山顶。
想着你将用整斗酒和猪腿将我款待,在风雨中渡过钱塘江到绍兴与您相会岂能不愉快。可半道中被白居易邀约林逋、苏东坡强拉回来。苏东坡说,西湖如西施,或浓妆或淡妆自照于镜台。林逋、白居易两人都置之不理,只顾畅饮开怀。
看到山头的烟火,胡人误作是狼烟而紧张起来,但接着听说辽西并没有战事,马上又安定下来,时时买酒取乐,经常喝得酩酊大醉而卧在酒店。
我们夜里在梁园饮酒起舞,春季则在泗水纵情吟唱。
从天亮直到天黑,所走之路究竟几里?
趁着明媚春光,和园中的花朵都打声招呼。告诉她们不能贪睡,要早些开放。
可恨你就像江边楼上高悬的明月,刚刚圆满就又缺了,等到明月再圆不知还要等到何时。
其五
玄乌高飞送来其卵,简狄如何便有身孕?
凄凉啊好像要出远门,登山临水送别伤情。

注释
52. 山肴:野味。
[6]扬声:扬名。垂:同“陲”,边境。
①此词调《木兰花》,《全唐诗》注曰:“一名《玉楼春》,一名《春晓曲》,一名《惜春容》。”《草堂诗余》、《词的》、《古今词统》、《古今诗余醉》等本中有题作“宫词”。
2、情:实情、本意。
⑸胡:此指吐蕃。窥:有所企图,窥伺,侵扰。青海湾:即今青海省青海湖,湖因青色而得名。
绝壁:极陡峭不能攀援的山崖。
5.桥:一本作“娇”。

赏析

  此诗读来如听诗人倾诉自己身受的离乱之苦。在这战乱饥馑灾难深重的年代里,祖传的家业荡然一空,兄弟姊妹抛家失业,羁旅行役,天各一方。回首兵燹后的故乡田园,一片寥落凄清。破敝的园舍虽在,可是流离失散的同胞骨肉,却各自奔波在异乡的道路之中。诗的前两联就是从“时难年荒”这一时代的灾难起笔,以亲身经历概括出战乱频年、家园荒残、手足离散这一具有典型意义的苦难的现实生活。接着诗人再以“雁”、“蓬”作比:手足离散各在一方,犹如那分飞千里的孤雁,只能吊影自怜;辞别故乡流离四方,又多么像深秋中断根的蓬草,随着萧瑟的西风,飞空而去,飘转无定。“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”两句,一向为人们所传诵。诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比拟,而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述,赋予它们孤苦凄惶的情态,深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。孤单的诗人凄惶中夜深难寐,举首遥望孤悬夜空的明月,情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们。他想:如果此时大家都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月,也会和自己一样潸潸泪垂吧!恐怕这一夜之中,流散五处深切思念家园的心,也都会是相同的。诗人在这里以绵邈真挚的诗思,构出一幅五地望月共生乡愁的图景,从而收结全诗,创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。
  全诗七章,章八句,五十六句中除三句五言外,均为四言,章句结构整齐。每章换韵,韵律和谐。最突(zui tu)出之处,是诗中成功地运用了连珠顶真的修辞技巧:前章与后章的词句相连锁,后章的起句承接前章的末句,或全句相重,或后半句相重,这样,语句蝉联,诗义贯串,宛如一体。这篇诗的蝉联,除了结构紧凑,还起换韵作用,如姚际恒《诗经通论》所说:“每四句承上语作转韵,委委属属,连成一片。曹植《赠白马王彪诗》本此。”方玉润《诗经原始》还说:“曹诗只起落相承,此则中间换韵亦相承不断,诗格尤奇。”
  从艺术上看,这是一篇用传统碑文体裁写的杂感。或者说,是用杂感形式来发挥讽刺艺术力量的一篇碑文。因此,它不但具有杂感所要求的现实性、议论性、知识性和趣味性,更具有文学艺术上的典型性和形象性。具体地说,它大体上有以下几个特点:
  诗前三句均就乐声抒情,说到“边愁”用了“听不尽”三字,那末结句如何以有限的七字尽此“不尽”就最见功力。诗人这里轻轻宕开一笔,以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象:古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉。对此,你会生出什么感想?是无限的乡愁?是立功边塞的雄心和对(he dui)于现实的忧怨?也许,还应加上对于祖国山川风物的深沉的爱,等等。
  第三章分两部分。前半部分是第二章的延续和发展,依然写设宴请客,不过用笔极简,旨在“示异”,以免拖沓。“笾豆有践,兄弟无远!”这次邀请是同辈,但酒菜之丰盛,礼节之周(zhi zhou)到不减于前。联系前面的有关描述,它明确地表达了这样的观点:无论长幼和亲疏(即诗中所谓“诸父”“诸舅”和“兄弟”)都应互相有爱。这种类似博爱的思想充斥整个诗篇,可以说是总的命意所在。但建议和发展友情的手段却比较单调,用现代的观点来看也未见合适,因为在酒席台上交的朋友多不可靠。也许饮食还是古人主要的交际方式,他们又多以诚待人,布设酒肉圈套,故而被诗人选作表达友情题旨的材料。另外还有反面教训,就是“民之失德,乾餱以愆”。人与人之间的矛盾和纷争往往由饮食细故引起,要创建和平局面,就得处理好饮食问题。
  “荆妇”,己妻之谦称也。“陆贾装”用汉陆贾事。《史记&S226;陆贾传》言,陆贾病免家居,卖出使越所得橐中装千金以分其子,以为子孙生计。句之义欲借用以指父母赐予己一房之财物,显亦有大不妥处:李公之父时未病免。且陆贾之家居,乃为避诸吕,此有涉朝政,岂可不为大忌乎?
  这一段与最后的“乱”词叙事连贯,并反映出孤儿心理的进一步变化。孤儿哀乞路人还他瓜蒂,好让他带回家去点数,冀望因此而减轻兄嫂对自己的贵罚。“独且急归”,是说孤儿要(“独”即将要)赶快回家去,以便在兄嫂风闻覆瓜之事前向他们说明事由。然而当他走近居地,已听见兄嫂“譊譊”怒骂声——他们已经得知此事,不会再听孤儿的解释,等待他的凶毒的后果可想而知。孤儿在投诉无门的境况下,再一次想到已故的父母,想到轻生,这与前面“父母已去”和“下从地下黄泉”相互回应,同时也表现出孤儿覆瓜之后,其心理由侥幸到绝望的急剧转变。
  这首诗好像就是写了一个古代的情人节,或大相亲的场面。诗中交代了时间,初春时节,春水涌流的时节;地点,《溱洧》佚名 古诗之外。
  尾联语意双关。花朵用生命装点了春天,落得个凋残、沾衣的结局;而诗人素怀壮志,却屡遭挫折,也落得个悲苦失望、泪落沾衣、低回凄凉、感慨无限的人生际遇。
  这是赠给日本僧人的送别诗。诗之起笔突兀,本是送别,前两句却不写送归,偏从来路写起。“若梦行”表现长时间乘舟航海的疲惫、恍惚的状态,以衬归国途中的艰辛,并启中间两联。颔联写海上航行时的迷茫景象,暗示归途邈远。“浮天”状海路之远,海面之阔,寓含着对僧人长途颠簸的关怀和体贴。“法舟”扣紧僧人身分,又含有人海泛舟、随缘而往之意蕴,储蓄空灵,意蕴丰富。颈联写僧人在海路中依然不忘法事修行,在月下坐禅,在舟上诵经。“水月”喻禅理,“鱼龙听”切海行,又委婉表现僧人独自诵经而谨守佛律的品性,想象丰富。尾联用“一灯”描状僧人归途中之寂寞,只有孤灯相伴,这是实处。但实中有虚,“一灯”又喻禅理、佛理。虚实相映成趣。此诗后半首不明写送归,而写海上景物,这就拓宽诗境,不受内容拘泥,使较窄的题目,能有丰富的内容,成为好的诗篇。
  韩愈好游奇山,务必穷其形胜而不顾性命(《国史补·卷中》)。所以,他笔下的《南山》诗雄奇恣肆,卓荦不凡。不仅如摄影家运用广角镜头,从各个方位、季节,摄取了南山种种奇景,而且能勾出山之神态,渗入诗人的遭遇、心情、意趣。
  洞庭君山以它的秀美,吸引着不少诗人为之命笔。“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”刘禹锡这两句诗,同样也是以螺髻来形容,不过这是刻画了遥望水面白浪环绕之中的君山的情景。雍陶这一首,则全从水中的倒影来描绘,来生发联想,显得更为轻灵秀润。起笔两句,不仅湖光山色倒影逼真,而且笔势凝敛,重彩描画出君山涵映水中的深翠的倒影。继而诗情转向虚幻,将神话传说附会于君山倒影之中,以意取胜,写得活脱轻盈。这种“镜花水月”、互相映衬的笔法,构成了这首小诗新巧清丽的格调,从而使君山的秀美,形神两谐地展现出来。
  《《正气歌》文天祥 古诗》为南宋名臣、民族英雄文天祥所作。宋末帝赵昺祥兴元年(1278年),文天祥在广东海丰兵败被俘。次年被押解至元大都(今北京)。文天祥在狱中三年,受尽各种威逼利诱,但始终坚贞不屈。1281年夏,在湿热、腐臭的牢房中,文天祥写下了与《过零丁洋》一样名垂千古的《《正气歌》文天祥 古诗》。他在自序中说道:

创作背景

  此词《总案》与《编年录》失载,朱本、龙本未编年。考公凡秋中为客者七,惟元丰八年乙丑(1085)由常州赴登州,九月经楚州遇大风一次,最与此词相符。《文集》卷五五《与杨康公三首》其三写于赴登州途中,云:“两日大风,孤舟掀舞雪浪中,但阖户拥衾,瞑目块坐耳。杨次公惠酝一壶,少酌径醉。醉中与公作得《醉道士石诗》,托楚守寄去,一笑。某有三儿,其次者十六岁矣,颇知作诗,今日忽吟《淮口遇风》一篇,粗可观,戏为和之,并以奉呈。”又,《文集》卷七一《书遗蔡允元》:“仆闲居六年,复出从士。白六月被命,今始至淮上,大风三日不得渡。”这与词中“秋风来万里”、“羁舍留连”甚合,故编元丰八年乙丑(1085)九月,作于楚州。邹王本从之。

  

谢简捷( 元代 )

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简 介

谢简捷 谢简捷,字子茅,广东海阳人。康熙癸丑进士,官内阁中书。有《戒心》、《旅吟》、《南还杂咏》等集。

拜年 / 郭之义

早晚瑶阶归伏奏,独能画地取关西。"
黄墟既杳杳,玄化亦茫茫。岂必限宿草,含凄洒衣裳。"
"共访青山寺,曾隐南朝人。问古松桂老,开襟言笑新。
清言核名理,开卷穷精义。求誉观朵颐,危身陷芳饵。
二仙自围棋,偶与樵夫会。仙家异人代,俄顷千年外。
汉后虽则贵,子陵不知高。糠秕当世道,长揖夔龙朝。
山僧多解说南朝。云阴出浦看帆小,草色连天见雁遥。
"长安寄食半年馀,重向人边乞荐书。


鸳鸯 / 陈则翁

苍翠新秋色,莓苔积雨痕。上方看度鸟,后夜听吟猿。
"长忆江头执别时,论文未有不相思。雁过经秋无尺素,
长老思养寿,后生笑寂寞。五谷非长年,四气乃灵药。
世人那得知幽径,遥向青峰礼磬声。"
即应嫁贼生贼儿。中丞方略通变化,外户不扃从女嫁。"
元和畅万物,动植咸使遂。素履期不渝,永怀丘中志。"
松月东轩许独游,深恩未报复淹留。
"时来遇明圣,道济宁邦国。猗欤瑚琏器,竭我股肱力。


流夜郎至西塞驿寄裴隐 / 葛敏修

盛世当弘济,平生谅所钦。无能愧陈力,惆怅拂瑶琴。"
"石楠红叶透帘春,忆得妆成下锦茵。
绿水青山虽似旧,如今贫后复何为。"
虚室对摇落,晤言无与群。冥心试观化,世故如丝棼。
"玉帐元侯重,黄枢上宰雄。缘情词律外,宣力庙谋中。
霞梯赤城遥可分,霓旌绛节倚彤云。八鸾五凤纷在御,
"一东一西垄头水,一聚一散天边霞。
主人载酒东湖阴,遥望西山三四岑。"


更漏子·相见稀 / 胡嘉鄢

"蜀国春与秋,岷江朝夕流。长波东接海,万里至扬州。
"炎祚昔昏替,皇基此郁盘。玄命久已集,抚运良乃艰。
"早夏宜初景,和光起禁城。祝融将御节,炎帝启朱明。
"北风长至远,四牡向幽并。衰木新田路,寒芜故绛城。
莺衔蝶弄红芳尽,此日深闺那得知。"
婵娟二八正娇羞,日暮相逢南陌头。
"大道本夷旷,高情亦冲虚。因随白云意,偶逐青萝居。
"翔凤边风十月寒,苍山古木更摧残。


虞美人·影松峦峰 / 潘端

贵欲征人身上暖。愿身莫着裹尸归,愿妾不死长送衣。"
刘歆不敢衒师儒。谏修郊庙开宸虑,议按休征浅瑞图。
独有月中高兴尽,雪峰明处见寒松。"
"野客居铃阁,重门将校稀。豸冠亲谷弁,龟印识荷衣。
"夕照临窗起暗尘,青松绕殿不知春。
御楼看带弓刀发。马前勐士三百人,金书左右红旗新。
"骏马事轻车,军行万里沙。胡山通嗢落,汉节绕浑邪。
果然称是杜二之所为。势攫虎豹,气腾蛟螭,


虞美人·宜州见梅作 / 郑愿

同居女伴正衣裳,中庭寒月白如霜。贾生十八称才子,
丹荔来金阙,朱樱贡玉盘。六龙扶御日,只许近臣看。"
"暑夜宿南城,怀人梦不成。高楼邀落月,叠鼓送残更。
是非齐已久,夏腊比应难。更悟真如性,尘心稍自宽。"
斋祷期灵贶,精诚契昔贤。中宵出驺驭,清夜旅牲牷。
"弱质人皆弃,唯君手自栽。藟含霜后竹,香惹腊前梅。
"上略在安边,吴钩结束鲜。三公临右地,七萃拥中坚。
"日暮秋风吹野花,上清归客意无涯。桃源寂寂烟霞闭,


山行杂咏 / 陈文烛

怜君意厚留新画,不着松枝当酒钱。"
"知君儒服贵,彩绣两相辉。婉婉成名后,翩翩拥传归。
地湿愁飞鵩,天炎畏跕鸢。去留俱失意,把臂共潸然。"
柳花仍拂赤车衣。应同谷口寻春去,定似山阴带月归。
流言应未息,直道竟难通。徒遣相思者,悲歌向暮空。"
"红枝欲折紫枝殷,隔水连宫不用攀。
槿花亦可浮杯上,莫待东篱黄菊开。"
近而知其远,少见今白首。遥信蓬莱宫,不死世世有。


青霞先生文集序 / 子泰

岸转台阁丽,潭清弦管繁。松篁难晦节,雨露不私恩。
绮城容弊宅,散职寄灵台。自此留君醉,相欢得几回。"
"侧弁向清漪,门中夕照移。异源生暗石,叠响落秋池。
"古寺隐秋山,登攀度林樾。悠然青莲界,此地尘境绝。
"月没辽城暗出师,双龙金角晓天悲。
影别流沙路,嘶流上苑风。望云时蹀足,向月每争雄。
莲花国何限,贝叶字无穷。早晚登麟阁,慈门欲付公。"
同居女伴正衣裳,中庭寒月白如霜。贾生十八称才子,


咏风 / 李益能

穷海人还去,孤城雁与过。青山不同赏,来往自蹉跎。"
老夫不比少年儿,不中数与春别离。"
昨日闻君到城阙,莫将簪弁胜荷衣。"
繁霜入鬓何足论,旧国连天不知处。尔来倏忽五十年,
到处松杉长旧围。野老竞遮官道拜,沙鸥遥避隼旟飞。
"夙驾趋北阙,晓星启东方。鸣驺分骑吏,列烛散康庄。
芳室芝兰茂,春蹊桃李开。江湖馀派少,鸿雁远声哀。
南史编年着盛名,东朝侍讲常虚伫。角巾华发忽自遂,


念奴娇·书东流村壁 / 李湜

买山犹未得,谏猎又非时。设被浮名系,归休渐欲迟。"
"十叶开昌运,三辰丽德音。荐功期瘗玉,昭俭每捐金。
雨湿松阴凉,风落松花细。独鹤爱清幽,飞来不飞去。
"白云知所好,柏叶幸加餐。石镜妻将照,仙书我借看。
老松临死不生枝,东野先生早哭儿。
"力取诚多难,天亡路亦穷。有心裁帐下,无面到江东。
"苍茫日初宴,遥野云初收。残雨北山里,夕阳东渡头。
瓜步经过惯,龙沙眺听殊。春山岚漠漠,秋渚露涂涂。