译文
你的踪迹遍布中原,结交尽是豪杰。
去年正月十五元宵节,花市灯光像白天一样明亮。
您先前要我的文章古书,我始终没有忘记,只是想等到有几十篇后再一起带给您而已。吴二十一(名武陵,排行二十一)来我这里,说您写有"醉赋"及"对问",非常(chang)好,可要寄给我一本。我近来也喜欢写文章,与在(zai)京都时很不一样,想与您这样的人说说话,可受到很严的限制,无法实现,趁着有人南来,给您一封信打探一下您的生活情况(死生,偏义复词,只指"生"),(信)不能详尽(地表达我的意思)。宗元向您问好。
君子学习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从(cong)耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁(zao);问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
或许在想,百姓尚(shang)未安定,考虑怎样使他们平安;各方少数民族尚未归顺,考虑怎样使他们前来归附。战事未息,怎样使它平息;田野荒芜,怎样使人们去开垦。德才兼备之人尚未任用,我将推荐他们;奸人在朝,我将贬斥他们。气候反常,天时不正,灾害一次次发生,我愿意辞去相位来乞求上天消除灭害;各种刑罚未能废止不用,欺诈行为不断发生,我将请求施行文德教化来矫正这些人。怀着深深的忧虑,等待天明入宫。宫门开后,善听各方意见的天子离得很近。宰相向皇帝奏明了意见,皇帝采纳了他的建议。于是世风(feng)清明安定,百姓因此而富裕。如(ru)能这样,宰相位居百官之上,享受优厚的俸禄,那就不是侥幸而得,而是完全应该的。
将他扔在寒冰之上,鸟儿为何覆翼(yi)送暖?
丘陵在平原上陡然显现,圣人贤人几乎凋亡一空。
时光如水一天天流逝啊,老来倍感空虚安身无方。
看这些边境线上长大的男儿,一辈子斗大的字不认识一箩筐,就知道骑马游猎,各自夸轻巧。
今夜不知道到哪里去投宿,在这沙漠中万里不见人烟。
秋风起,树叶飞,吴江的鲈鱼鲜又肥。离家三千里,想回未能回。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;
麟的额头呵,仁厚的公姓呵。哎哟麟呵!
注释
弊:疲困,衰败。
⑥情怀:心情。旧家:从前。《诗词曲语辞汇释》卷六:“旧家犹言从前,家为估量之辞。”其所引例中即有此句。
寘:“置”的通用字。放置,放逐。
②翎:羽毛;
⑨夫子:那个人,指祁奚。觉者:有正直德行的人。
(20)淹:滞留。