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国风·郑风·褰裳

元代 / 陆翱

童稚苦相问,归来何太迟。共谁争岁月,赢得鬓边丝。
"河水清瀰瀰,照见远树枝。征人不饮马,再拜祝冯夷。
"浮云凄惨日微明,沉痛将军负罪名。白昼叫阍无近戚,
"城日晚悠悠,弦歌在碧流。夕风飘度曲,烟屿隐行舟。
"玉钩斜傍画檐生,云匣初开一寸明。
开卷喜先悟,漱瓶知早寒。衡阳寺前雁,今日到长安。"
"密雪松桂寒,书窗导馀清。风撼冰玉碎,阶前琴磬声。
"桂枝攀得献庭闱,何似空怀楚橘归。
"荡漾空沙际,虚明入远天。秋光照不极,鸟影去无边。
轩车过尽无公事,枕上一声长乐钟。"
尝茗议空经不夜,照花明月影侵阶。"
"因贫行远道,得见旧交游。美酒易倾尽,好诗难卒酬。
量无趫勇士,诚欲戈矛戢。原阁期跻攀,潭舫偶俱入。


国风·郑风·褰裳拼音解释:

tong zhi ku xiang wen .gui lai he tai chi .gong shui zheng sui yue .ying de bin bian si .
.he shui qing mi mi .zhao jian yuan shu zhi .zheng ren bu yin ma .zai bai zhu feng yi .
.fu yun qi can ri wei ming .chen tong jiang jun fu zui ming .bai zhou jiao hun wu jin qi .
.cheng ri wan you you .xian ge zai bi liu .xi feng piao du qu .yan yu yin xing zhou .
.yu gou xie bang hua yan sheng .yun xia chu kai yi cun ming .
kai juan xi xian wu .shu ping zhi zao han .heng yang si qian yan .jin ri dao chang an ..
.mi xue song gui han .shu chuang dao yu qing .feng han bing yu sui .jie qian qin qing sheng .
.gui zhi pan de xian ting wei .he si kong huai chu ju gui .
.dang yang kong sha ji .xu ming ru yuan tian .qiu guang zhao bu ji .niao ying qu wu bian .
xuan che guo jin wu gong shi .zhen shang yi sheng chang le zhong ..
chang ming yi kong jing bu ye .zhao hua ming yue ying qin jie ..
.yin pin xing yuan dao .de jian jiu jiao you .mei jiu yi qing jin .hao shi nan zu chou .
liang wu qiao yong shi .cheng yu ge mao ji .yuan ge qi ji pan .tan fang ou ju ru .

译文及注释

译文
想要移步也不能成功啊,险像好似被阻碍着山丘。
美丽的(de)(de)春景(jing)依然如旧,只是(shi)人却白白相思地消瘦。泪水洗尽脸上(shang)的胭脂红,又把薄绸的手帕全都湿透。满春的桃花凋落在寂静空旷的池塘楼阁上。永远相爱的誓言还在,可是锦文书信再也难以交付。遥想当初,只能感叹:莫,莫,莫!
面对着潇潇暮雨从天空洒落在江面上,经过一番雨洗的秋景,分外寒凉清朗。凄凉的霜风一阵紧似一阵,关山江河一片冷清萧条,落日的余光照耀在高楼上。到处红花凋零翠叶枯落,一切美好的景物渐渐地衰残。只有那滔滔的长江水,不声不响地向东流淌。
养龙能手飂叔逝去匆匆不复返,
什么时候你能载酒到这里来,重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。
那里毒蛇如草一样丛集,大狐狸千里内到处都是。
无尽的离愁别恨化为无尽的春雨。使春江水涨,浩浩荡荡,一派东流去,尽管盛情挽留,但朋友还是不得不登船离去。耳听那越来越小的橹声,为你前程坎坷难卜担忧。
  一个(ge)有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己(ji)道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈(tan)“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
人情世事犹如波上的小船,顺流洄旋岂能由自己作主?
  说到铭志之所以能够著称后世,是因为它的意义(yi)与史传相接近,但也有与史传不相同的地方。因为史传对人的善恶都一一加以记载,而碑铭呢,大概是古代功德卓著、才能操行出众,志气道义高尚的人,怕后世人不知道,所以一定要立碑刻铭来显扬自己,有的置于家庙里,有的放置在墓穴中,其用意是一样的。如果那是个恶人,那么有什么好铭刻的呢?这就是碑铭与史传不同的地方。铭文的撰写,为的是使死者没有什么可遗憾,生者借此能表达自己的尊敬之情。行善之人喜欢自己的善行善言流传后世,就积极建立功业;恶人没有什么可记,就会感到惭愧和恐惧。至于博学多才、见识通达的人,忠义英烈、节操高尚之士,他们的美善言行,都能一一表现在碑铭里,这就足以成为后人的楷模。铭文警世劝戒的作用,不与史传相近,那么又与什么相近呢!

注释
26 丽都:华丽。
⑹孤:一作“归”。天际:天边。一作“天外”。
⑹秦碑:秦始皇命人所记得的歌颂他功德的石碑。唐太宗《小山赋》:“寸中孤嶂连还断。”《秦本纪》:“始皇二十八年,东行郡县,上邹峰山,刻石颂秦德。”
由、夷:许由和伯夷,两人都是古代被推为品德高尚的人。
35、然则:既然这样,那么。
87、周:合。
240、荣华:花朵。

赏析

  尾联”暂去还来此,幽期不负言“,表明诗人不负归隐的约定。前三联都是叙事与写景,最后一联点出诗人心中幽情,托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所,悠闲自得的情趣,引起作者对隐逸生活的向往。
  此诗在表现手法上遗貌取神,无所藻饰,一洗脂粉香和珠宝气,表现出了(liao)可贵的创造精神。与那些靡靡之声相比,诗此可算得上清音雅曲了。
  诗的前三层为回忆,其抒情主要通过记叙来表现;第四、五层是直接抒情。乱辞总承此两部分,写诗人虽日夜思念郢都,却因被放逐而不能回朝效力祖国的痛苦和悲伤。“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”,语重意深,极为感人。全诗章法谨严,浑然一体。
  此诗多以俗语入诗,大有民歌之特征。因为受小说、戏剧这些大众文学的影响,明代诗词中陋、俚、俗比比皆是,本不足为奇。但此诗因多用俚俗语,甚至遭到清代诗词评论家们的讥讽,云“俗不可耐”。其实,以唐伯虎的才情性格,应不亚于唐宋诗词人物。他在俚语中体现的是“自我”,注重的是精神追求,而不是外在的表现形式。首先,他肯定了自己的“无才”和“丑”,然而马上转笔锋于“月”这个静谧之物,超凡脱俗莹然而出,更反衬出才子情怀。所以,“不登天子船”“不上长安眠”(长安表示仕途)这是非常洒脱的,最后两句拉近了“天上人间”的距离。整部作品任意挥洒、不失天然之趣。
  可以说,李白对峨眉月始终未能忘怀,就是万里远游之后,也一直既看且忆,更感觉她相伴而行。而今在黄鹤楼前看见来自故乡的僧人,他带来了峨眉月,这明月定(yue ding)将伴送他到长安去。这明月不仅照到江夏,照到长安以及周围的秦川,而且回到蜀中仍有峨眉月相伴。其实,万里共明月,本无所谓这里明月那里明月之分。但是,这一方面可见李白对故乡月亮情有独钟,另一方面对比自己身似浮云,滞留吴越,羡慕蜀僧归时还可见到峨眉月。
  这首酬答之作颇能代表李白个性。全诗通过吟咏五云裘强烈地抒发了主体的情感。写五云裘之美,浓墨重彩,金碧辉映,为的是突出友人的深情。而这件彩裘又与自己仙风道骨的形象相得益彰。它刺激了诗人的想象力,在着衣后的短暂时间里,诗人仿佛因这巧夺天工的神奇外衣而飘飘欲仙了。他上天入地,笑傲王侯,临虚御风,上谒玉皇,摆脱了尘世的种种羁绊和烦恼,从而奏出一曲主体的颂歌。诗中的夸张和想象贯穿始终,从他对珍裘的赞叹到披裘飞升上谒玉皇,无不如是,而这正是李白的风格特征。诗中的种种想象又曲折而真实地反映了这位浪漫大师的心态。李白崇尚道教,“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”。道教的洞天福地多是名山大川,恍如神仙境界在尘世设立的“广告牌”。所以,在李白的思维中,似乎形成了一种定势,由美丽衣衫上的山水图案联想到清静幽美的自然界,披上这样的裘衣,自己就好象置身于理想中的乐土。他平日梦萦魂牵的一些神仙境界中的道具,如白鹿、紫芝等,也及时地出现在他面前,招之即来,唾手可得,于是终于飘然成仙,乐极一时。似幻似真,而一切皆出于情。一件五云裘让诗人喜悦,而友人的情谊更让人沉醉。这又恰好表明了诗人对友谊的看重。因而,诗人流露出的这激情也就格外感人。
  开头四句,诗人并未切入正题,像不经意地描绘了一幅艳丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中春意盎然,拂晓时分,在树木葱茏之中,洒下一片淡淡的春阴。长乐宫的钟声飞过宫墙,飘到空中,又缓缓散落在花树之外。那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池,千万株杨柳,在细雨中越发显得苍翠欲滴。这四句诗,写的都是皇宫苑囿殿阁的景色。
  “影闭重门静,寒生独树秋”,此刻诗人才注意到,主人所在的深深的庭院,层层门户早已关闭,户外万籁俱寂。一阵清风吹来,枝叶沙沙,引发无限寒意。人们顿时感到秋夜的清凉。
  先说“土”,希望“土反其宅”。“反”,同“返”;“宅”,居住的地方,这里指原地。全句说,土返回它的原地,是希望田土不流失的意思。一说是祈求用于蓄水与障水的堤防安稳、牢固的意思。
  这是一篇独具特色的感谢信,它没有平常的客套,也没有空泛的溢美之辞。而是通过对铭志作用及流传条件的分析。来述说“立言”的社会意义,阐发“文以载道”的主张,表达了对道德文章兼胜的赞许与追求。文章结构谨严,起承转合非常自然。
志趣美  该文重在写景,直接抒情写志的语言很(yan hen)少。但历来优秀的文章都讲究情景相生,人们可从作者对景物的描写中,从寥寥几句写观感(guan gan)的语句中,领略到作者高雅的志趣、高洁的情怀。可以从首段“从流飘荡,任意东西”一句中,感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;从对山水的描写中,体会到作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂。更令人赞赏的是,在描绘山景时,作者插入两句观感:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。这几句感受,不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力,更是传达出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。  细细品味,作者的这种志趣,既不同于“知其不可而为之”的积极入世,又不同于“采菊东篱下,悠然见南山”的消极遁世,它是一种对轻松自然的崇尚,对自由和谐的向往,对欢乐生命的礼赞。它比前者少了份严肃,多了份潇(fen xiao)洒,比后者少了份悲观,多了份开朗,因而更具一份常人心态,也就更容易使人接受并感到亲切。
  千余年前的焦山北面,可能没有滩涂,而且没有上山登高的百十步台阶。“石壁望松寥”是实景。“宛然在碧霄”,是半实半虚的描述。山虽然矮小,但由于耸立在长江上,看起来也变高了。“安得五彩虹,驾天作长桥”,显示了丰富的想象力。彩,一作“采”。“驾”,似乎应是“架”,或许是后人抄录有误。最后,诗人展开了更加丰富又大胆的幻想:“仙人如爱我,举手来相招”。李白成天就想成仙,他被当时的人称为“谪仙人”,认为他是上天下凡的仙人,总有一天要回去的。如果说这首诗是成功的,那么很大程度是由诗人在诗中表现出来的幻想逐步递进决定的。三阕诗一层比一层加大了幻想成分。使读者逐步摆脱了狭窄的天地,希望看到或部分看到了广阔无垠、瑰丽无比的世界。以此加强诗的艺术感染力。诗人的幻想,使读者随着他的笔端,展开幻想,摆脱实景的拘泥,进入了广阔无垠的世界,更加深刻地理解诗的思想内容。诗人企盼要求有一个宽松的自由发展的环境。诗人不仅靠理智,而且靠幻想和激情,写出了好诗。

创作背景

  李白这首诗是据三国时曹魏的音乐家、歌唱家左延年所写纪事诗《《秦女休行》李白 古诗》的拟作。东汉末年,发生了一个妇女的父亲为“凶豪”所杀,她为报父仇,手刃暴徒,自首遇赧的故事(它的原型见《后汉书》卷八十四《庞淯母传》及《三国志·魏书》卷十八《庞淯传》)因其“义烈”,流传甚广。不但左延年歌咏此事,晋初诗人傅玄也据此写过一首题目与左诗相同内容颇有出入的杂言诗。大诗人曹植在《鼙鼓歌》五首之四《精微篇》中曾说“女休逢赧书,白刃几在颈”,并把她和哭夫而山崩的“杞妻”,上书朝廷愿代父受刑的提萦及向赵简子解说,为父脱罪的女娟等历史上有名的烈女相提并论,可见秦女休在当时影响之大。

  

陆翱( 元代 )

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简 介

陆翱 陆翱,唐诗人。字楚臣,吴县(今苏州)人。陆涓之孙,宰相陆希声父,翱少贫素,进士及第后,往游幕府,然终未受辟,无所成而卒。其所作赋鹦鹉、早莺、柳絮、燕子等诗,当时即播于人口。南唐刘崇远谓其诗虽“不甚高,而才调宛丽”,“题品物类亦绮美”(《金华子》)。《全唐诗》录存其诗二首。

九章 / 司马迁

"有病无媒客,多慵亦太疏。自怜成叔夜,谁与荐相如。
岩壑会归去,尘埃终不降。悬缨未敢濯,严濑碧淙淙。"
到头生长烟霞者,须向烟霞老始休。"
"剃发鬓无雪,去年三十三。山过春草寺,磬度落花潭。
自有才华作庆霄。鸟影参差经上苑,骑声断续过中桥。
一从凤去千年后,迢递岐山水石秋。"
"高丘归未得,空自责迟回。身事岂能遂,兰花又已开。
台倚乌龙岭,楼侵白雁潭。沈公如借问,心在浙河南。"


更漏子·柳丝长 / 詹中正

"暂寄空门未是归,上方林榭独儒衣。
"昨宵魂梦到仙津,得见蓬山不死人。云叶许裁成野服,
"两鬓垂丝发半霜,石城孤梦绕襄阳。鸳鸿幕里莲披槛,
"疑与武陵通,青溪碧嶂中。水寒深见石,松晚静闻风。
庾信生多感,杨朱死有情。弦危中妇瑟,甲冷想夫筝。
关吏不须迎马笑,去时无意学终军。"
朱门大有长吟处,刚傍愁人又送愁。"
垂钓坐方屿,幽禽时一闻。何当五柳下,酌醴吟庭筠。"


清平乐·秋词 / 卫元确

风生淮水上,帆落楚云间。此意竟谁见,行行非故关。"
重入石头城下寺,南朝杉老未干燋。"
潇湘入da桂,一路萦水石。烟萝拂行舟,玉濑锵枕席
千竿竹里花枝动,只道无人似有人。"
话穷犹注睇,歌罢尚持颐。晻暖遥相属,氛氲积所思。
行人渡流水,白马入前山。
"玉匣清光不复持,菱花散乱月轮亏。
"秦女梦馀仙路遥,月窗风簟夜迢迢。


梅花绝句二首·其一 / 陈知微

"飘来鸡树凤池边,渐压琼枝冻碧涟。银阙双高银汉里,
夏口城衔楚塞遥。沙渚渔归多湿网,桑林蚕后尽空条。
谋臣拱手立,相戒无敢先。万国困杼轴,内库无金钱。
"索莫对孤灯,阴云积几层。自嗟怜十上,谁肯待三征。
纵到缑山也无益,四方联络尽蛙声。"
道情惟见往来疏。已能绝粒无饥色,早晚休官买隐居。
"君不见,马侍中,气吞河朔称英雄;君不见,韦太尉,
猗欤白华秀,伤心倚门夕。不知云涨遥,万里看咫尺。


江上秋夜 / 任瑗

顷之失职辞南风,破帆坏桨荆江中。斩蛟断璧不无意,
"小楼才受一床横,终日看山酒满倾。
代有王陵戆,时无靳尚谗。定应标直笔,宁为发空函。
浮生却似冰底水,日夜东流人不知。"
欲求不死长生诀,骨里无仙不肯教。"
静语莺相对,闲眠鹤浪俱。蕊多劳蝶翅,香酷坠蜂须。
"梁园趋戟节,海草几枯春。风水难遭便,差池未振鳞。
象床尘凝罨飒被,画檐虫网颇梨碑。碧菱花覆云母陵,


临江仙·和子珍 / 钟辕

杨柳北归路,蒹葭南渡舟。去乡今已远,更上望京楼。"
"池上时时松雪落,焚香烟起见孤灯。
陆云溪上夜同鸣。紫泥封处曾回首,碧落归时莫问程。
庙前古树蟠白蛇。吴王赤斧斫云阵,画堂列壁丛霜刃。
千竿竹里花枝动,只道无人似有人。"
驿行盘鸟道,船宿避龙潭。真得诗人趣,烟霞处处谙。"
山色和云暮,湖光共月秋。天台多道侣,何惜更南游。"
料得也应怜宋玉,一生惟事楚襄王。"


薄幸·淡妆多态 / 陆弼

薇蕨纵多师莫踏,我心犹欲尽图看。"
只有三张最惆怅,下山回马尚迟迟。
不寒长着五铢衣。人间定有崔罗什,天上应无刘武威。
"何处曾移菊,溪桥鹤岭东。篱疏还有艳,园小亦无丛。
"寄居延寿里,为与延康邻。不爱延康里,爱此里中人。
"结构何峰是,喧闲此地分。石梁高泻月,樵路细侵云。
绿眉甘弃坠,红脸恨飘流。叹息是游子,少年还白头。"
谁知野寺遗钿处,尽在相如春思中。"


赠刘司户蕡 / 陈廷言

自是葛洪求药价,不关梅福恋簪裾。"
"东吴有赋客,愿识阳台仙。彩毫飞白云,不减郢中篇。
窗迥云冲起,汀遥鸟背飞。谁言坐多倦,目极自忘机。"
同游芳草寺,见示白云诗。(以下《海录碎事》)
夜归萧寺月光斜。落帆露湿回塘柳,别院风惊满地花。
梳洗凭张敞,乘骑笑稚恭。碧虚随转笠,红烛近高舂。
今日别君如别鹤,声容长在楚弦中。"
"孤舟路渐赊,时见碧桃花。溪雨滩声急,岩风树势斜。


塞鸿秋·春情 / 陈元光

"棹倚隋家旧院墙,柳金梅雪扑檐香。朱楼映日重重晚,
此理天所感,所感当问谁。求食饲雏禽,吐出美言词。
水辞谷口山寒少,今日风头校暖无。"
九疑云动影,旷野竹成班。雁集蒹葭渚,猿啼雾露山。
茱萸垂晓露,菡萏落秋波。无遣君王醉,满城嚬翠蛾。
待月人相对,惊风雁不齐。此心君莫问,旧国去将迷。"
垂钓坐方屿,幽禽时一闻。何当五柳下,酌醴吟庭筠。"
"莫居暗室中,开目闭目同。莫趋碧霄路,容飞不容步。


陶侃惜谷 / 梁临

朦胧波上瑟,清夜降北渚。万古一双魂,飘飘在烟雨。"
黄沙人外阔,飞雪马前稠。甚险穹庐宿,无为过代州。"
"高丘归未得,空自责迟回。身事岂能遂,兰花又已开。
"常将公道选群生,犹被春闱屈重名。文柄久持殊岁纪,
如何汉殿穿针夜,又向窗中觑阿环。"
"闲对弈楸倾一壶,黄羊枰上几成都。
"星河犹在整朝衣,远望天门再拜归。
"眠沙卧水自成群,曲岸残阳极浦云。