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苦昼短

金朝 / 吴咏

命与时不遇,福为祸所侵。空馀行径在,令我叹人吟。"
"邈邈河上叟,无名契虚冲。灵关畅玄旨,万乘趋道风。
辎车直入无回翔,六甲次第不乖行。"
何处堪投此踪迹,水边晴去上高台。"
曾无一字干声利,岂愧操心负至公。"
上将可陵师,匹士志难移。如论惜短命,何得满长祇."
"摧残枯木倚寒林,几度逢春不变心。
"片片含天意,纷纷势莫拘。洒于诸瑞后,忧恐一冬无。
客好过无厌,禽幽画不成。终期一寻去,聊且寄吟情。"
"侬既剪云鬟,郎亦分丝发。觅向无人处,绾作同心结。
烟村蔬饮淡,江驿雪泥肥。知到中林日,春风长涧薇。"
"九重天子寰中贵,五等诸侯门外尊。
未死何妨乐咏吟。流水不回休叹息,白云无迹莫追寻。
"否极方生社稷才,唯谭帝道鄙梯媒。高吟千首精怪动,


苦昼短拼音解释:

ming yu shi bu yu .fu wei huo suo qin .kong yu xing jing zai .ling wo tan ren yin ..
.miao miao he shang sou .wu ming qi xu chong .ling guan chang xuan zhi .wan cheng qu dao feng .
zi che zhi ru wu hui xiang .liu jia ci di bu guai xing ..
he chu kan tou ci zong ji .shui bian qing qu shang gao tai ..
zeng wu yi zi gan sheng li .qi kui cao xin fu zhi gong ..
shang jiang ke ling shi .pi shi zhi nan yi .ru lun xi duan ming .he de man chang qi ..
.cui can ku mu yi han lin .ji du feng chun bu bian xin .
.pian pian han tian yi .fen fen shi mo ju .sa yu zhu rui hou .you kong yi dong wu .
ke hao guo wu yan .qin you hua bu cheng .zhong qi yi xun qu .liao qie ji yin qing ..
.nong ji jian yun huan .lang yi fen si fa .mi xiang wu ren chu .wan zuo tong xin jie .
yan cun shu yin dan .jiang yi xue ni fei .zhi dao zhong lin ri .chun feng chang jian wei ..
.jiu zhong tian zi huan zhong gui .wu deng zhu hou men wai zun .
wei si he fang le yong yin .liu shui bu hui xiu tan xi .bai yun wu ji mo zhui xun .
.fou ji fang sheng she ji cai .wei tan di dao bi ti mei .gao yin qian shou jing guai dong .

译文及注释

译文
美妙的乐曲使得河神冯夷闻之起舞,而远游的旅人却不忍卒听。
闲时观看石镜使心神清净,
一再命令那些勇猛的将(jiang)士追击敌人,不要让敌人一兵一马从战场上逃回。
犹如一对亲昵的小儿女轻言细语,卿卿我(wo)我聚(ju)两个俏冤家暗叙哀曲。
“魂啊归来吧!
此身此世特别烂漫,田园也久已荒芜。
喇叭锁呐呜呜哇哇,曲儿小来腔儿大。官船来往乱如麻,全凭你来抬声价。
我听琵琶的悲泣早已摇头叹息;又听到她这番诉说更叫我悲凄。
垂吊在空中的蛛丝冉冉飘动花枝静谧,远远的看见白鸟从石板路上面飞过。
  一个有见识的人,他(ta)做学问必然喜欢向(xiang)别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于(yu)实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊(zun)严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
宋国(今商丘)有一个养猕猴的老人,他很喜欢猕猴,养的猕猴成群,他能懂得猕猴们的心意,猕猴们懂得那个人的心意。那位老人因此减少了他全家的口粮,来满足猕猴们的欲望。但是不久,家里缺乏食物了,他将要限制猕猴们的食物,但又怕猕猴们生气不听从自己,就先骗猕猴们:“我给你们的橡树果实,早上三颗,晚上四颗,这样够吗?”众多猕猴一听很生气,都跳了起来。过了一会儿,他又说:“我给你们的橡树果实,早上四颗,晚上三颗,这样足够吗?”猕猴们听后都很开心地趴下,都很高兴对那老人服服帖帖的了。
  至于信中以“上下要互相信任,才能和品德要与职位相符合”的话教导我,正是我所亲切感受到的。我的才能和品德与职位不相符,本来我就知道的。至于不能做到上下相互信任的弊病,在我的身上表现得更厉害。
凄怆地离别了亲爱的朋友,船只泛泛地驶入茫茫烟雾。
熏笼玉枕有如容颜憔悴,静卧愁听南宫漏声悠长。秋天高殿内捣衣声响彻夜阑,夜里霜重还记起君王御衣寒。
黑犬脖(bo)上环套环,猎人英俊又能干。
西风起了,山园里的梨、枣等果实都成熟了。一群嘴馋贪吃的小孩子,手握着长长的竹竿,偷偷地扑打着树上的梨和枣。别叫家人去惊动了小孩子们,让我在这儿静静地观察他们天真无邪的举动,也是一种乐趣呢。
漾漾的秋波摇荡在眼前泗水,熠熠的海色映亮了远山徂徕。
  孟子的母亲,世人称她孟母。过去孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了些祭拜之类的事。他的母亲说:“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说:“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。
花白的头发与明亮的灯光辉映,灯花何必溅着斑斓的火花报什么喜讯。

注释
⑧干:触犯的意思。
5、伍员:即伍子胥,吴国大夫。
③乍:开始,起初。
⑼“蛾儿”句:写元夕的妇女装饰。蛾儿、雪柳、黄金缕,皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。
238、春宫:东方青帝的居舍。
368、不周:山名,在昆仑西北。

赏析

  诗的后两句“若教鲍老当筵舞,转更郎当舞袖长”,笔锋一转,作出假设:倘若让鲍老当筵舞,则鲍老的舞袖较之郭郎反而更显得宽长。这两行诗,令人读后忍俊不禁:哦,原来那个讥笑郭郎舞袖太郎当的鲍老,其舞袖更为郎当。这样,鲍老就成了一个缺乏自知之明的角色,他对郭郎的讥笑,也就变为他的自我嘲笑。
  这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这(dan zhe)画面不是静止的,而是流动的。随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来,景色由远及近再及远地展开。诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来”,山水景物呈现出跃跃欲出的动态,描绘了天门山一带的雄奇阔远。一、二句写出了天门山水雄奇险峻不可阻遏的气势,给人惊心动魄之感;三、四句写足也写活了浑阔茫远的水势。
  “忆昔霓旌下南苑”至“一笑正坠双飞翼”是第二部分,回忆安史之乱以前春到曲江的繁华景象。这里用“忆昔”二字一转,引出了一节极繁华热闹的文字。“忆昔霓旌下南苑,苑中万物生颜色”,先总写一笔。南苑即曲江之南的芙蓉苑。732年(唐玄宗开元二十年),自大明宫筑复道夹城,直抵曲江芙蓉苑。玄宗和后妃公主经常通过夹城去曲江游赏。“苑中万物生颜色”一句,写出御驾游苑(you yuan)的豪华奢侈,明珠宝器映照得花木生辉。
  然后,诗人用充满强烈色彩对比的句子,给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画:随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起,造成了“无穷”的艺术空间,涂染出无边无际的碧色;在这一片碧色的背景上,又点染出阳光映照下的朵朵荷花,红得那么娇艳、那么明丽。连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花,不仅是春、秋、冬三季所见不到,就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物,概括而又贴切。这种在谋篇上的转化,虽然跌宕起伏,却没有突兀之感。看似平淡的笔墨,给读者展现了令人回味的艺术境地。
  五六两句极言岳阳楼高耸入云。意在表明在“云间”“下榻”,在“天上”“行杯”,令人快慰。“连”、“接”,二字,是夸张之笔,用于此处同样是为了突出心情的愉快。七八两句写酣饮之乐,诗人醉后翩翩起舞,习习凉风吹拂着人的衣袖,似有仙举之妙。如上四句叙写诗人与友人饮酒放乐的情景,因为是在岳阳楼上,所以叙事中又表现了岳阳楼的高耸。这样,全诗就完整地写出了秋风明月下的浩荡无边的洞庭夜景,通过优美的意境描写,表达了诗人流放获释以后的喜悦心情。
  这是一篇精彩的讽刺小品。孟子为我们勾画的,是一个内心极其卑劣下贱,外表却趾高气扬,不可一世的形象。他为了在妻妾面前摆阔气,抖威风,自吹每天都有达官贵人请他吃喝,实际上却每天都在坟地里乞讨。妻妾发现了他的秘密后痛苦不堪,而他却并不知道事情已经败露,还在妻妾面前得意洋洋。令人感到既好笑,又有几分恶心。
  颔联则转为描写湘江的秋雨景色。“秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村”,这两句既对仗工整,又写景壮丽。秋风暮雨之中,诗人眺望远方,只见湘江两岸,满目所见,尽是花枝繁密的芙蓉和随风摇曳的薜荔,煞是美丽。描写“芙蓉”的诗句最早见于中唐柳宗元《芙蓉亭》:“新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉。”名之以“芙蓉国”和“薜荔村”,本已极言其多、其盛,再加上“万里”和“千家”的修饰语,则显得更加幅员辽阔,展现出一片广阔无边的花海和绿色原野,面对这样的壮丽景色,诗人的心境也不由得更加开阔了。
  而此人毕竟是生还了,而更多的边兵有着更其悲惨的命运,他们暴骨沙场,是永远回不到家园了。“十万汉军零落尽”,就从侧面(ce mian)落笔,反映了唐代人民为战争付出的惨重代价,这层意思却是《十五从军征》所没有的,它使此绝句所表达的内容更见深广。这层意思通过幸存者的伤悼来表现,更加耐人玩味。而这伤悼没明说出,是通过“独吹边曲”四字见出的。边庭的乐曲,足以勾起征戍者的别恨、乡思,他多年来该是早已听腻了。既已生还故乡,似不当更吹。却偏要吹,可见旧恨未消。这大约是回家后失望无聊情绪的自然流露。他西向边庭(“向残阳”)而吹之,又当饱含对于弃骨边地的故人、战友的深切怀念,这又是日暮之新愁了。“十万汉军零落尽”,而幸存者又陷入不幸之境,则“时清”二字也值得玩味了,那是应加上引号的。
  如果说第二联只是透露一些思乡的消息,带有含蓄的意味,而又未点明;那么第三联的“乡泪客中尽”,不仅点明了乡思,而且把这种感情一泄无余了。不仅他自己这样思乡,而且家人也在想望着他自己的归去,遥望着“天际”的“孤帆”。家人的想望,是假托之词,然而使思乡的感情,抒发得更为强烈了。“迷津欲有问”,是用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者,而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津(渡口)的所在,反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方,以求见用,引出了孔子的一番慨叹。双方是隐居与从政的冲突。而孟浩然本为襄阳隐士,如今却奔走于东南各地(最后还到长安应进士举),却是把隐居与从政的矛盾集于一身,而这种矛盾又无法解决,故以“平海夕漫漫”作结。滔滔江水,与海相平,漫漫无边,加以天色阴暗,已至黄昏。这种景色,完全烘托出作者迷茫的心情。
  《《晚登三山还望京邑》谢朓 古诗》是一首五言古诗,抒写诗人登上三山时遥望京城和大江美景引起的思乡之情。
  “对此空长吟,思君意何深!”情因月起,意由情发。诗意满怀,故为“长吟”。然有佳作岂可无人欣赏、倾听?故思知音之意甚深。《长相思》云:“此曲有意无人传,愿随春风寄燕然,忆君迢迢隔青天。”《送纪秀才游越》云:“绿萝秋月夜,相忆在鸣琴。”对月思人,自然之事。李白行吟天下,知交亦满天下,处处相知却也是处处别离,思念于是则多。
  李白的老家在四川,二十几岁就离家东游,后长期居住湖北、山东,春夜闻笛《折杨(zhe yang)柳》曲,触发深长的乡思当是再自然不过的了。因此情真意切,扣人心弦,千百年来在旅人游子心中引发强烈的共鸣。
  文章开头先交待了子产写这封信的背景。当时晋国为盟主,范宣子(士匄)为中军将,主持晋国政事。在范宣子执政时,加重征收诸侯对晋国贡献的财物。郑国也以此为患。公元前549年2月,郑简公到晋国朝会,郑大夫子西陪同前往,子产让子西捎带书信,以劝告范宣子。[1]

创作背景

  此诗的创作时间,史籍没有明确记载。而唐人孟棨《本事诗》和宋代《太平广记》则记载了此诗“本事”:崔护到长安参加进士考试落第后,在长安南郊偶遇一美丽少女,次年清明节重访此女不遇,于是题写此诗。这段记载颇具传奇小说色彩,其真实性难以得到其他史料的印证。

  

吴咏( 金朝 )

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简 介

吴咏 台州仙居人,字永言。吴芾从兄。高宗绍兴五年进士。官终宣教郎知西安。能诗。有《西安集》。

听郑五愔弹琴 / 陈璚

声动柳吴兴,郊饯意不轻。吾知段夫子,高论关苍生。
傍人那得知心事,一面残妆空泪痕。"
"相思只恨难相见,相见还愁却别君。
"一壶天上有名物,两个世间无事人。 ——郑遨
惆怅春风楚江暮,鸳鸯一只失群飞。"
"平高选处创莲宫,一水萦流处处通。画阁昼开迟日畔,
金盆盥素手,焚香诵普门。来生何所愿,与郎为一身。
主人非楚客,莫谩讥独醒。宿昔邢城功,道高心已冥。


水调歌头·徐州中秋 / 王庆忠

蔓草河原色,悲笳碎叶声。欲朝王母殿,前路驻高旌。"
阔去都凝白,傍来尽带浑。经游闻舜禹,表里见干坤。
白首头陀力渐微。屡向曲池陪逸少,几回戎幕接玄晖。
玄风震古。需女需女,尔亦须语。我愿喙长三千里,
"昨夜西风起,送君归故乡。积愁穷地角,见日上扶桑。
"通宵亦孤坐,但念旧峰云。白日还如此,清闲本共君。
顿悟黄芽理,阴阳禀自然。干坤炉里炼,日月鼎中煎。
垂纶侵海介,拾句历云根。白日升天路,如君别有门。"


醉花间·休相问 / 张彦珍

荒岸烧未死,白云痴不动。极目无人行,浪打取鱼笼。
"瀑布见高低,岩开岩壁西。碧云多旧作,红叶几新题。
赖逢富人侯,真东晋谢公。煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬。
幸逢铅母结重玄。狂猿自伏何须炼,野马亲调不着鞭。
影断风天月,声孤荻岸霜。明年趁春去,江上别鸳鸯。"
槛外扬州树,船通建业僧。尘埃何所到,青石坐如冰。"
"撝雷电,运玄星。摧凶恶,亨利贞。
生成在我不在天。若言有物不由物,何意中虚道性全。


贺新郎·九日 / 谢履

"南居古庙深,高树宿山禽。明月上清汉,骚人动楚吟。
多愧书传鹤,深惭纸画龙。将何佐明主,甘老在岩松。"
夜夜不成寐,拥被啼终夕。郎不信侬时,但看枕上迹。
餐饵了,别尘寰,足蹑青云突上天。"
弃置今何道,当时且自亲。还将旧来意,怜取眼前人。
"甘桃不结实,苦李压低枝。 ——释元康
得饮摅公酒,复登摅公舟。便得神体清,超遥旷无忧。
丹诚空有梦,肠断不禁春。愿作梁间燕,无由变此身。"


浣溪沙·五两竿头风欲平 / 于晓霞

有卖愁仍缓,无时心转伤。故园有虏隔,何处事蚕桑。"
卧龙丞相忽追兵。炉峰已负重回计,华岳终悬未去情。
"海中紫雾蓬莱岛,安期子乔去何早。游戏多骑白骐驎,
三天应有路,九地终无厄。守道且藏愚,忘机要混迹。
"春雨濛濛不见天,家家门外柳和烟。
疏阴花不动,片景松梢度。夏日旧来长,佳游何易暮。
道孤身老正伤心。红堆落日云千仞,碧撼凉风竹一林。
"苕水滩行浅,潜州路渐深。参差远岫色,迢递野人心。


忆母 / 吴德旋

"古台不见秋草衰,却忆吴王全盛时。千年月照秋草上,
犹喜深交有支遁,时时音信到松房。"
又见鹓鸾天上来。剑阁霞粘残雪在,锦江香甚百花开。
"范蠡东浮阔,灵均北泛长。谁知远烟浪,别有好思量。
"似鹤如云一个身,不忧家国不忧贫。
"禅外求诗妙,年来鬓已秋。未尝将一字,容易谒诸侯。
"凭高莫送远,看欲断归心。别恨啼猿苦,相思流水深。
"手携酒榼共书帏,回语长松我即归。


清平调·其三 / 左偃

但愿长闲有诗酒,一溪风月共清明。"
凭仗高楼莫吹笛,大家留取倚阑干。"
极目观前境,寂寞无一人。回头看后底,影亦不随身。
江上相逢双眼碧。冉冉春光方婉娩,黯然别我归稽巘.
唤起边风驻明月。大声嘈嘈奔淈淈,浪蹙波翻倒溟渤。
倚身松入汉,瞑目月离潭。此境堪长往,尘中事可谙。"
"去年曾赋此花诗,几听南园烂熟时。嚼破红香堪换骨,
古松直笔雷不折,雪衣女啄蟠桃缺。珮入龙宫步迟迟,


浣溪沙·夜夜相思更漏残 / 黄通

禁盐调上味,麦穗结秋花。前席因筹画,清吟塞日斜。"
九气分为九色霞,五灵仙驭五云车。
可想乍移禅榻处,松阴冷湿壁新泥。"
远郊光接汉,旷野色通秦。此去迢遥极,却回应过春。"
可堪东献明天子,命服新酬赞国风。"
"一身无定处,万里独销魂。芳草迷归路,春衣滴泪痕。
"渚宫江上别,倏忽十馀年。举世唯攻说,多君即不然。
但得放儿归舍去,山水屏风永不看。"


城西访友人别墅 / 元孚

降之以雨。令桑麻熟,仓箱富。不饥不寒,上下一般。"
俎豆尝闻夫子言。须发坐成三载雪,黎氓空负二天恩。
秦争汉夺虚劳力,却是巢由得稳眠。"
忽然管着一篮子,有甚心情那你何。"
杜鹃不解离人意,更向落花枝上啼。"
少年犹若此,向老合何如。去岁频相访,今来见亦疏。"
白泽遭钉钉在门。 ——罗隐"
"夜坐还早起,寂寥多病身。神清寻梦在,香极觉花新。


浣溪沙·咏橘 / 赵汝愚

"江上重云起,何曾裛□尘。不能成落帽,翻欲更摧巾。
"恃勇祸必婴,恃强势必倾。胡为万金子,而与恶物争。
禅地非路岐,我心岂羁束。情生远别时,坐恨清景促。
贤阁御题龙墨灿,诏归补衮在须臾。"
春至偏无兴,秋来只是眠。(《闲居》)
我闻天宝十年前,凉州未作西戎窟。麻衣右衽皆汉民,
前辈经天尽负长。胜景饱于闲采拾,灵踪销得正思量。
卫法大臣过,佐游群英萃。龙池护清澈,虎节到深邃。