译文
那些梨园子弟,一个(ge)个地烟消云散,只留李氏的舞姿,掩映冬日的寒光。
白天依旧柴门紧闭,心地纯净断绝俗想。
太史公说:我读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,为他的志向不能实现而悲伤。到长沙,经过屈原自沉的地方,未尝不流下眼泪,追怀他的为人。看到贾谊凭吊他的文章,文中又责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯,哪个国家不会容纳,却自己选择了这样的道路!读了《服鸟赋》,把生和死等同看待,认(ren)为被贬和任用是(shi)不重要的,这又使我感到茫茫然失(shi)落什么了。
满怀心中的惆怅望着冷漠的银河,独自吹笙,有话能跟谁说。楼院寒冷阵阵西风吹过,渐渐显现黎明的天色。
当我走过横跨山溪上的木板桥时(shi),有淙淙的泉声伴随着我;来到农家门前,太阳已在茅檐上空高照,鸡在咯咯鸣叫,像是在欢迎来客;
龙种与布衣相比,自然来得高雅。
富贵人家的公子们穿着锦缎做的比彩霞还要鲜艳的衣服,一大清早就骑着马去野外游春。他们尽兴玩耍,根本不管农民辛辛苦苦种出的庄稼,纵马奔驰,踏烂了无数的麦苗。诗中表达了诗人对富家子弟任意糟蹋庄稼的恶劣行径的气愤。
远处郁郁葱葱的树林尽头,有耸立的高山。近(jin)处竹林围绕的屋舍边,有长满衰草的小池塘,蝉鸣缭乱。空中不时有白色的小鸟飞过,塘中红色的荷花散发幽香。
融融燃起(qi)之炬火,浩浩犹如是春风。熊熊洪炉之烈焰,照破沉灰色的天。
昨天夜里梦见花落闲潭,可惜的是春天过了一半自己还不能回家。
注释
⑼微尚:指学道求仙之愿。
(6)班超投笔:《后汉书 班超传》东汉班超家境穷困,在官府做抄写工作,曾经掷笔长叹说,大丈夫应当在边疆为国立功,像傅介子张骞一样,哪能老在笔砚之间讨生活呢!
交加:形容杂乱。
15.些:语尾助词,读音“唆”(suo)疑同今民歌中"啰"音。
⑧濯鳞:这里代指壮士。